老师讲题也需要辅助工具，要草稿纸。
既然有现成的捷径摆在眼前，她们为什么要干烧脑细胞，白白浪费本就不多的时间。
听到了时厘的解释，那些难以捕捉的注视渐渐地消失了，似乎认同了这个说法。
时厘循着古早的记忆拧动魔方。
每次转动，雨伞也跟着一起变化。
不让她们借着教具的名义试错。
最后一个色块“咔哒”归位，面前的所有雨伞消失不见，重新变回了空荡荡的道路。
空气里回荡着未散去的欢快笑声。
“嘻嘻，咯咯咯……”
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