【猜想：由人数和时间推理，异常大致从七点整开始】
【猜想②：每分钟消失一人的规律过于精确，可以认为范围在本班内。暂时不明作用范围是教室内还是“班级成员”】
【猜想③：对于消失事件，发生于消失原点（预设为七点）前的事情相关记忆会被合理化，而原点之后的事件会出现矛盾的不合理处。】
墨瑕梳理完撂下笔，深吸一口气，迅速拨动传讯项链，启动装置。项链闪烁两下后，闪出一个【十五】的数字，这代表着距离处理人员到来最多有十五分钟的时间。
“太久了……”墨瑕在心中进行着简单的默算，二十六减十五，就算到时候来的是蓝白社社长，自己估摸着也因异常而消失了。这概率可不低，万一自己消失了，指不定求救事件也“一并消失”了呢。
一念及此，墨瑕装作什么也没发生一样，走出教室门，似乎是要上厕所的样子。
出了门，墨瑕立刻向门卫室跑去。中途路过其他班级，还可以看到其中的学生和值班老师一脸迷茫的看着狂奔的他……等等，值班老师？为什么他们有值班老师，而我们班却没有？
墨瑕竭力回忆，却没能回忆起有关的半点片段。
“语数英……得，英语没人教，而我潜意识还觉得很正常，绝了。”
来到门卫室，和门卫扯谎说自己因事等家长，站在校门口把项链一亮，等待着处理人员的到来，一手拿着草稿本，以便迅速说明情况。
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