他们继续深入雨林，秦天教孩子们识别不同的植物，并解释它们在生态系统中的作用。孩子们兴奋地捡起落叶、树枝和种子，好奇地观察它们的形态和特征。
“这些自然材料可以用来创作艺术作品哦！”秦天提议道，“我们可以将它们粘贴在纸上，或者用它们制作拼贴画。”
孩子们的眼睛亮了起来，他们迫不及待地开始动手尝试。在秦天的指导下，他们创作出了一幅幅别具一格的艺术作品，将雨林的美丽定格在纸上。
除了艺术创作，秦天还带着孩子们参与了河流清理活动。他们来到一条被污染的河流边，只见垃圾遍布，水面上漂浮着废弃物。
“这条河流原本应该是清澈的，但现在却被垃圾污染了。”秦天语气沉重地说道，“我们需要保护我们的环境，让河流重回清澈。”
孩子们纷纷点头，他们戴上手套，拿起垃圾袋，开始认真地清理河流边的垃圾。在大家的共同努力下，河流很快变得干净整洁。
“看！我们清理得多干净！”一个孩子兴奋地展示着他的劳动成果。
“是的，你们做得非常好！”秦天赞扬道，“保护环境需要我们每个人的努力，你们今天的行动将为这片土地带来积极的变化。”
活动结束后，孩子们围坐在一起，分享着他们的感受和收获。
“我今天才知道，原来垃圾对环境的破坏这么大。”一个孩子感慨地说道。
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