虽然守仁与婉柔的联系暂持恢复了，但两人又立刻面临到下一个困难，也就是校方。守仁倒是还好，他总是在周一、三、五、日写信给婉柔。为了不让老师发现自己的异状，守仁通常会去市立图书馆的电脑使用区，写完邮件後就登出，一周也只去学校图书馆1-2次，而且每次都顺带找了一些期刊。图书馆管理员不是没有发现，但她只认为这个学生想读医学系，自然没有多说什麽；然而婉柔就麻烦了，因为她没有图书馆以外的选项，也不敢冒风险使用班上的电脑。要是被老师发现的话，说不定她会打电话跟姑姑告状。虽然婉柔很小心，她还为了避嫌，选择周二与周四到图书馆用电脑。但婉柔的压力实在太大，时常忘记登出邮件信箱就草草离开图书馆。因此婉柔用电脑联络男朋友这件事情，一下子就被图书馆发现了。图书馆管理员知道以後，立刻把这件事情告知婉柔的班导师。
没想到，很奇怪的事情发生了。婉柔的导师并没有直接警告她不能一直跟男朋友联系，而是采取非常畸形的方法─出公差。导师常常找一堆有的没有的理由，要婉柔到自己的办公室做事情，然後午休就放她回去。婉柔其实也察觉到不太对劲，但她实在是不想再跟老师吵架了。原因也很简单，在校园内的这八个小时，远b在家里来得开心。虽然自己跟班上同学还不太熟，但是大家的感情都很不错。因此，婉柔只能想尽办法找机会溜到图书馆回信给守仁。
时间来到了十月，守仁发现婉柔不太回邮件了。虽然他知道婉柔的家庭状况，也能够T谅她，不过两人一直处在这种无法见面的状态之下，着实让守仁非常烦躁。守仁尝试着寄送一封又一封的邮件，也几乎每天都到图书馆看信箱，但信箱内的未读邮件，通常都是广告信件。某一天晚上，守仁垂头丧气地坐在图书馆的座位上，他的心里只有一个念头：婉柔是不是想跟我分手了...？我是不是一直在纠缠她？她是不是有遇到帅哥同学或学长了？虽然我知道我不能就这样放弃，但这被迫分开的心情，实在是让我心痛。为什麽我即便拥有年长的灵魂，在这个时候却一点也派不上用场？陈守仁，你怎麽可以这麽幼稚，一直想nV人的事情...？
另一方面，婉柔何尝不是感到痛苦？她一直试图联系守仁，可是手机早就被没收、老师又常常找自己出公差，所以中午写信这条路几乎被封Si。为了跟守仁联系，婉柔只能趁着T育课提前收球的时候赶快冲进去图书馆，还要祈祷那时候没有人在用电脑。後来婉柔想到一招，也就是打公用电话，即便公用电话很贵，打手机一分钟就要三元，而且前提是守仁必须接电话。某一天中午，婉柔冲到学校门口准备来打电话时，没想到公用电话居然有人排队！虽然柏岭高中的学生几乎人手一机，但总有一些人是没有行动电话的，因此公用电话这一招也时灵时不灵。因此，婉柔只好垂头丧气地回到教室吃午餐。即便婉柔偶尔还是有办法钻空子，趁着T育课nV生换衣服的空档，开启教室电脑登入信箱，看看守仁寄过来的信件。然而这段时间实在太短，她常常看到邮件却来不及回，更别说是回信了。因此，两人之间的邮件越来越少。
某个周末，婉柔待在家里读书时，她随手翻了一下”中国文学史演义”，里面贴了几张守仁写给自己的便条纸。婉柔忍不住眼眶一红，她不禁心想：...葛格最近邮件好像变少了，他是不是在外面有了nV人？葛格对不起，我真的真的好想见你，你可以再等我一下下吗...？
看来命运总是捉弄这对两小无猜，不知道陈守仁与江婉柔两人之间的互相思念，还能够持续多久呢？
某一天中午，二年十五班导师准备到教室找江婉柔出公差的时候，在走廊上遇到了英文科科任老师廖玉娟。两人虽然认识，但其实不算熟，导师向廖老师点点头後就继续前进。此时导师的背後传出了一个声音：伍老师，你有空吗？
伍老师转头一看，原来是廖玉娟老师叫住了她，於是她说：廖老师，什麽事情呢？
廖老师：有一件事情想跟你商量一下，借用五分钟好不好？
伍老师：是也可以啦，要在这边谈吗？
廖老师：这里不好，我们到办公室聊好不好？
虽然伍老师觉得有些纳闷，但她还是随着廖老师一起到了英文科办公室。两人坐下来以後，廖老师先开口了：家萱，不好意思打扰你了。我想跟你聊一下你们班的江婉柔
伍老师：婉柔吗？我正要去找她出公差耶，怎麽了？
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