周一的空气总是带着一股沉闷的压抑，尤其是在江海市第三中学。
王平站在高一三班的讲台上，手里的粉笔刚刚写下板书的最后一笔。
这是一节语文公开课，后排坐着好几个听课的老师，其中就包括学校里无人不怕的教导主任，林晚晴。
阳光透过窗户，洒在学生们年轻的脸庞上，也照亮了王平额角渗出的细微汗珠。他清了清嗓子，试图让气氛活跃一些。
“那么，关于作者写这段景物描写时的心境，有没有同学想发表一下自己的看法？可以大胆一点，说错了也没关系。”
一个戴眼镜的男生怯生生地举起了手。
王平露出鼓励的笑容。
“很好，李明同学，你来说说。”
那个叫李明的男生站了起来，脸涨得通红，支支吾吾地说道：“我…我认为，作者当时的心情…可能是不太好，因为他写的景色很荒凉…”
“嗯，说得不错。还有没有更具体的感受？”
王平继续引导，这是他习惯的互动式教学法，能有效调动学生的积极性。
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